TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Đăng lúc: 15/11/2022 (GMT+7)
1. Tổ trưởng – Nguyễn mạnh Tùng
Thạc sĩ: Nhiệm vụ : Tổ trưởng Điện thoại: 0383.832.008 Email: manhtung905@gmail.com |
2. Tổ phó - Nguyễn Văn Nam
Cử nhân: Nguyễn Văn Nam Nhiệm vụ: Tổ phó Điện thoại: 0978.943.462 Email: nguyenvannamtpth@gmail.com |
3. Tổ phó - Thiều Văn Dũng
Nhiệm vụ: Tổ phó Điện thoại: 0982.398.411 Email: thieuvandung@gmail.com |
4. Tổ Khoa học tự nhiên: 24 đồng chí
TT | Họ và tên | Năm sinh | Trình độ chuyên môn | Chức vụ, nhiệm vụ được giao |
1 | Hồ Sỹ Dũng | 1968 | Thạc sĩ Toán học | Phó Giám đốc, GV Toán |
2 | Nguyễn Mạnh Tùng | 1985 | Thạc sĩ Toán học | Tổ trưởng, GV Toán |
3 | Nguyễn Văn Nam | 1983 | ĐHSP Sinh học | Tổ phó, GV Sinh học |
4 | Thiều Văn Dũng | 1987 | ĐHSP Sinh học | Tổ phó, GV Sinh học |
5 | Nguyễn Thị Huyền | 1979 | ĐH Sinh học | GV Sinh học |
6 | Hà Trung Dũng | 1982 | ĐHSP Sinh học | GV Sinh học |
7 | Đỗ Duy Phong | 1981 | ĐHSP Toán | GV Toán |
8 | Đỗ Thị Phương | 1985 | ĐHSP Toán | GV Toán |
9 | Lê Thị Phương Trang | 2002 | ĐHSP Toán | GV Toán |
10 | Nguyễn Thị Quý | 1983 | Thạc sĩ Toán học | GV Toán |
11 | Trần Thị Phương | 1988 | ĐHSP Toán | GV Toán |
12 | Dương Thị Ánh Tuyết | 1979 | ĐHSP Toán | GV Toán |
13 | Trần Minh Chiến | 1980 | ĐHSP Toán; Thạc sĩ QLGD | GV Toán |
14 | Lê Thế Nam | 1980 | ĐHSP Toán | GV Toán |
15 | Lê Văn Ba | 1973 | ĐHSP Vật lí | GV Vật lý |
16 | Nguyễn Thị Xuân Bình | 1970 | ĐHSP Vật lí | GV Vật lý |
17 | Lê Thị Quỳnh Anh | 1990 | ĐHSP Vật lí | GV Vật lý |
18 | Hoàng Thị Tuyên | 1984 | ĐHSP Hóa học; Thạc sĩ Hóa | GV Hóa học |
19 | Lê Thị Thúy Lan | 1982 | ĐHSP Hóa | GV Hóa học |
20 | Lê Thị Lan | 1982 | ĐHSP Toán | GV Toán |
21 | Hoàng Viết Linh | 1989 | ĐHSP Vật lí | GV Vật lý |
22 | Lê Thị Lan | 1980 | ĐHSP Hóa | GV Hóa học |
23 | Hồ Hạnh Tâm | 2000 | ĐH Thái Nguyên | Nhân viên TV-TB |
24 | Lê Thị Duyên | 1987 | ĐH VH Hà Nội | Nhân viên Thư viện |
5. Chức năng, nhiệm vụ:
5.1. Chức năng
Tham mưu cho Giám đốc thực hiện những nhiệm vụ sau:
- Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của trung tâm và của tổ chuyên môn;
- Thực hiện chủ động và linh hoạt kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn theo kế hoạch giáo dục của trung tâm đã được phê duyệt;
- Đề xuất lựa chọn tài liệu, học liệu học tập, xuất bản phẩm tham khảo để sử dụng trong trung tâm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đề xuất Giám đốc phân công giáo viên dạy và giáo viên chủ nhiệm lớp;
- Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của tổ chuyên môn và của trung tâm;
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc phân công.
Tổ chuyên môn chủ động, linh hoạt tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hình thức phù hợp ít nhất 01 lần trong 02 tuần và có thể họp đột xuất theo yêu cầu công việc hoặc khi Giám đốc yêu cầu. Tổ chuyên môn hoạt động theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn nhau giữa các thành viên để phát triển năng lực chuyên môn.
Tham mưu cho Giám đốc thực hiện những nhiệm vụ sau:
- Tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của trung tâm và của tổ chuyên môn;
- Thực hiện chủ động và linh hoạt kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn theo kế hoạch giáo dục của trung tâm đã được phê duyệt;
- Đề xuất lựa chọn tài liệu, học liệu học tập, xuất bản phẩm tham khảo để sử dụng trong trung tâm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đề xuất Giám đốc phân công giáo viên dạy và giáo viên chủ nhiệm lớp;
- Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của tổ chuyên môn và của trung tâm;
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc phân công.
Tổ chuyên môn chủ động, linh hoạt tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hình thức phù hợp ít nhất 01 lần trong 02 tuần và có thể họp đột xuất theo yêu cầu công việc hoặc khi Giám đốc yêu cầu. Tổ chuyên môn hoạt động theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn nhau giữa các thành viên để phát triển năng lực chuyên môn.
5.2. Nhiệm vụ
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục: Căn cứ vào kế hoạch chung của Trung tâm để xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết cho từng môn học theo tuần, tháng, học kỳ và năm học. Đảm bảo thực hiện đúng, đủ chương trình quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Quản lý hoạt động giảng dạy chuyên môn: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn định kỳ (thảo luận phân phối chương trình, bài tập khó, đổi mới phương pháp). Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát quy chế chuyên môn (duyệt giáo án, dự giờ, đánh giá giờ dạy của giáo viên trong tổ). Biên soạn đề kiểm tra định kỳ, ngân hàng câu hỏi phục vụ đánh giá năng lực học viên.
- Phụ trách bồi dưỡng mũi nhọn và phụ đạo: Phát hiện, thành lập đội tuyển và tổ chức ôn luyện cho học viên tham gia Hội thi Học sinh giỏi cấp Tỉnh. Tổ chức các lớp phụ đạo, củng cố kiến thức nền tảng cho học viên yếu kém nhằm hạn chế tối đa tỷ lệ lưu ban, bỏ học.
- Bồi dưỡng và phát triển năng lực đội ngũ: Tổ chức cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn, hội thảo, tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm. Hướng dẫn, giúp đỡ giáo viên trẻ, giáo viên mới tiếp cận chương trình và phương pháp dạy học hiện đại.
- Quản lý công tác Thư viện - Thiết bị: Chỉ đạo cán bộ chuyên trách thực hiện tốt việc bảo quản, kiểm kê, lập kế hoạch mua sắm và cung cấp kịp thời thiết bị, hóa chất thí nghiệm, học liệu số phục vụ các tiết dạy thực hành môn Vật lý, Hóa học, Sinh học.
- Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục: Căn cứ vào kế hoạch chung của Trung tâm để xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết cho từng môn học theo tuần, tháng, học kỳ và năm học. Đảm bảo thực hiện đúng, đủ chương trình quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Quản lý hoạt động giảng dạy chuyên môn: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn định kỳ (thảo luận phân phối chương trình, bài tập khó, đổi mới phương pháp). Thực hiện công tác kiểm tra, giám sát quy chế chuyên môn (duyệt giáo án, dự giờ, đánh giá giờ dạy của giáo viên trong tổ). Biên soạn đề kiểm tra định kỳ, ngân hàng câu hỏi phục vụ đánh giá năng lực học viên.
- Phụ trách bồi dưỡng mũi nhọn và phụ đạo: Phát hiện, thành lập đội tuyển và tổ chức ôn luyện cho học viên tham gia Hội thi Học sinh giỏi cấp Tỉnh. Tổ chức các lớp phụ đạo, củng cố kiến thức nền tảng cho học viên yếu kém nhằm hạn chế tối đa tỷ lệ lưu ban, bỏ học.
- Bồi dưỡng và phát triển năng lực đội ngũ: Tổ chức cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn, hội thảo, tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm. Hướng dẫn, giúp đỡ giáo viên trẻ, giáo viên mới tiếp cận chương trình và phương pháp dạy học hiện đại.
- Quản lý công tác Thư viện - Thiết bị: Chỉ đạo cán bộ chuyên trách thực hiện tốt việc bảo quản, kiểm kê, lập kế hoạch mua sắm và cung cấp kịp thời thiết bị, hóa chất thí nghiệm, học liệu số phục vụ các tiết dạy thực hành môn Vật lý, Hóa học, Sinh học.
5.3. Công tác khác:
- Tiên phong chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ: Đẩy mạnh xây dựng kho học liệu số của tổ và bước đầu nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong cá nhân hóa học tập.
- Phối hợp giáo dục toàn diện: Chủ động phối hợp với các tổ chuyên môn khác, Đoàn Thanh niên và giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lý nề nếp, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống và định hướng phân luồng nghề nghiệp cho học viên.
- Thực hiện các phong trào thi đua: Tham gia đầy đủ, có chất lượng các cuộc thi do Trung tâm và Ngành Giáo dục phát động (Hội thi Giáo viên dạy giỏi, phong trào viết Sáng kiến kinh nghiệm, v.v.).
- Hoàn thành các nhiệm vụ đột xuất: Sẵn sàng tiếp nhận và hoàn thành tốt các công việc chỉ đạo trực tiếp từ Đảng ủy, Ban Giám đốc Trung tâm phân công.
- Tiên phong chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ: Đẩy mạnh xây dựng kho học liệu số của tổ và bước đầu nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong cá nhân hóa học tập.
- Phối hợp giáo dục toàn diện: Chủ động phối hợp với các tổ chuyên môn khác, Đoàn Thanh niên và giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lý nề nếp, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống và định hướng phân luồng nghề nghiệp cho học viên.
- Thực hiện các phong trào thi đua: Tham gia đầy đủ, có chất lượng các cuộc thi do Trung tâm và Ngành Giáo dục phát động (Hội thi Giáo viên dạy giỏi, phong trào viết Sáng kiến kinh nghiệm, v.v.).
- Hoàn thành các nhiệm vụ đột xuất: Sẵn sàng tiếp nhận và hoàn thành tốt các công việc chỉ đạo trực tiếp từ Đảng ủy, Ban Giám đốc Trung tâm phân công.
Danh mục menu
Liên kết website
Truy cập
Hôm nay:
3721
Hôm qua:
1550
Tuần này:
3721
Tháng này:
13275
Tất cả:
4165443

